老师记叙文汇编15篇
大家都经常看到作文的身影吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编为大家整理的老师记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师记叙文1在我二年级时，教我们数学的易老师调到了北京教书，易老师走的时候也没和我们说。现在，有时上数学课，我还会想到易老师。可惜，他只教了我们一年就走了。
易老师长得挺高的，戴着一副眼镜，人非常温和。记得那次春游，我们是去游乐场玩。我们玩完了学校里规定的所有项目，但大家还是意犹未尽，想再玩几次。易老师见大家还想玩，就自已出钱，又陪我们玩了几次。同学们各个乐得都合不在拢嘴，易老师看我们那么开心也乐了。
那天中午，我们每个同学都满头大汗，热得把衣服都脱了只剩一件。易老师看了看，偷偷得溜了。过了二十几分钟，易老师来了，见他脸上挂着几颗豆大的汗珠，手里提着一大袋东西。易老师来到讲台，点起了同学的名字。原来，袋子里的东西是冰棒。易老师之前偷偷地溜走，是看我们太热，想给我们一个惊喜。易老师点起了同学的名字，把冰棒一个个地分给了我们。易老师还十分细心，多买了几条，分给了同办公室的老师，但唯独他自已没有。我想，他可能想省下几元钱，因为他刚毕业不久，自已也不富裕。
每天午睡，易老师会一起陪着我们。有一段时间，易老师坚持每天为我们讲《鲁滨逊漂流记》，并讲得有生有色，大家都听得入了迷。还有一段时间，易老师陪我们在寝室里玩老鹰捉小鸡，有想睡的同学继续睡，不想睡的同学就玩游戏，我毫不犹豫地选择了玩游戏。
易老师的数学课同样十分生动，不会像现在的老师，一直在和尚念经。每个问题，同学们都争着回答。就因为这样，同学们的数学成绩也都保持在九十五公以上。
现在，或许，我暂时见不到易老师，但我会永远记着他。
老师记叙文2生活像一只调色盘，里面装着五彩的颜色，用来调出另外的缤纷色彩，这些颜色像不同的味道，使我感到生活的多姿多采，有滋有味。
苦。
“真累啊！”我长叹一声，放下手头的笔，靠在椅背上。真苦啊！考试前的紧张复习，可把我给害苦了，可是为了考试的成绩，我还是努力地拼搏，努力努力再努力！
甜。
我哼着小调，像只快乐的小鸟自由地飞翔，心里已像打翻了蜜罐，蜜一个劲儿地往外淌，流满了我的全身，要问这是为什么？那还不简单。我家没被列入拆迁范围内，这可是我期望已久的事。以前我总是听爷爷奶奶谈论这件事，而现在梦想成真了，怎么能不高兴呢？
酸。
试卷发下来了，我却只得了可怜的一点分数，再看别人，都是那么好。试卷上的错误，都是我不应该犯的，那些题的答案，都是那么简单，使我得此成绩，乃是因我平时不注意积累、做题时马虎造成的。想到我考试前的一翻辛苦，此时却化为泡沫，消失得无影无踪，我心一酸，银豆豆差一点下来。“千里之堤，溃于蚁巢，”我果真被这句话给应中了，心里的那股酸啊！就像酸杨梅一样酸！
辣。
下课后，老师把我叫到办公室，原来是因为我昨天漏做一个大题，我支支吾吾地答完后，便离开了。你知道其中的原因吗？那是因为我昨晚做作业时不认真，我知道老师可能会责怪，但我当时为了早睡一会儿也就顾不上这么多了。这时，A回过头来，向我狡诈地一笑说：“怎么，‘中奖’了？！”我听了，脸上火辣辣的。
生活就是如此，时好时坏，但也由此使我们悟出许多道理，使我们的生活变得五彩缤纷，更加丰富。如果天气只有一种，那么时间久了，人们也会感到厌烦。
生活，最好的老师
老师记叙文3每当看到新闻上那些灾区如汶川，还有最近的玉树，当看到那些和我差不多一样大的孩子们，应该象我们一样过这无忧无虑的童年。可是因为灾难的来临使他们变成了孤儿，过着吃不饱穿不暖的生活，更何况读书呢？所以我要去那里，给他们教书，给他们带来大量的知识并教导他们如何面对未来，如何在以后的生活中坚强的活下去！
如果我是老师！我会用好的学习方法，使他们觉得读书不会厌烦，会好好的专心听讲，能学到有用的知识长大以后可以成为国家的栋梁之才。
如果我是老师，我会尽量观察每个学生，从每个学生兴趣爱好，发挥每个学生的长处，使他们在生活中找到前进的方向和理想！我觉得没有好学生也没有坏学生之分，每个学生都应该有自己的奋斗目标！
如果我是老师，我会分析每个学生的情况，采取多样的灵活的教学模式，让每个学生都能，在学习生活中以积极的态度去面对学习，生活。
如果我是老师！我要让着一颗一颗绿莹莹的小树苗，茁壮成长使他们成长成为苍天大树，让这些孩子，长大为祖国奉献自己的一份力量奉献祖国！
老师记叙文4今天老师神秘地把两杯水放到桌上，说出一阵阵咒语，说，“哈哈！我今天带来了两杯神奇的水哦！有谁想尝尝呀？”
只见水清澈透明，静得像一面镜子，又像穿着隐形衣的仙女，亮晶晶的。
这时，班里炸开锅了，同学们议论纷纷，有的说：“不可能啦！是普通的一杯水而已啦！”有的人说：“不是普通水可能厕所水啦！”有的还说：“有可能是汽水和白酒哦！”
老师决定让同学们上来喝，看谁敢喝，但前提是喝了不能吐，而且不能告诉大家是什么水，只能用通过表情来提示大家。
马上就有一位“勇士”上台了，他先喝一大口，忽然脸憋成了“西红柿”，又一会儿变青，又一会吐出舌头，比老虎还快地跑到饮水区，一口喝下了三杯纯净水，生不如死的走下去。轮到我品尝了，我喝了一口，瞬间憋住了，忍住想吐的冲动，装的很甜的样子，舔舔嘴唇，说：“好甜啊。”
同学们听了以为是甜的，大家都把手举得高高的，想要尝试。又人上来了，我偷偷笑了一下。他喝了一大口，发现被骗了，马上倒下去，半死半生的走下去。老师又问：“你们喝的开心吗？”我们生气地说：“又酸又甜，难喝！”老师又和我们玩一个小游戏，说：“我来尝尝！”没想到老师舔着手指头可开心了，乐滋滋的。
她正在喝的时候，腾武仔细地观察了一下，说：“原来老师你换了一个手指了！”全班焕然大悟！原来被老师骗了。
今天我明白了，只要仔细观察，认真思考就会有所发现。
老师记叙文5我会怀着无限的深情，忐忑不安地走上了我向往已久的讲台。台下会有无数双闪闪发亮的眼睛注视着我，那一双双期待的目光，那一张张甜美的笑脸，一股神奇的力量驱散了我紧张的心情。我的心很快就和同学们的心融合在一起了。啊！这就是我的第一堂课！我要带着同学们尽情地畅游知识的海洋，让他们感觉到知识的乐趣。我要让他们知道生活是美好的，祖国就像母亲一样可爱。
课下，一个又一个的计划，不时的在脑海中闪现，我有发挥不完的热情，有用不完的干劲。每一个同学，都是一团熊熊燃烧的火焰，我也要用我心中的火，去点燃别 ……此处隐藏1955个字……”，每日放学后与朋友共享“笑容”，让他们同我一起体味快乐、一起发现美、欣赏美，这真可谓人生快事啊！
“今天放学时，我从老师身旁过，她对我笑了，真的！好舒服啊！看着那笑容真的好开心啊！老师的笑好甜好甜哦，真的好美好美啊！像一朵绽放的花儿，像美丽的彩虹……”天真的我，总是这样向朋友介绍着我的老师，同时将她的笑容永存……空气中散发出淡淡的清香，好亲切、好温馨、好舒服啊！知道这位老师是谁吗？就是您，谢谢您！谢谢您的笑容，谢谢您让我感到亲切，让我开心，让我欢喜……
每节课老师总是带着笑容进入教室，用她的微笑鼓励着每位学生。假如她提出的问题你回答错了，她绝对不会责怪你的.，她会对你微笑，用笑容使你找回自信、解除烦恼，之后再详细的讲解。那鼓励的微笑一定让你“受宠若惊”吧！”空气中又一次散发出淡淡的清香，好亲切、好温馨、好舒服啊！知道这位老师是谁吗？她就是我们的英语王老师，脸上时常挂着笑容的老师。谢谢王老师！谢谢她用笑容给予我们自信与鼓励，谢谢……
老师笑了，笑的好甜好美啊！从不吝啬自己的笑容，用真心、用爱教育着我们每位学生，真的很感激很感动啊！谢谢老师们给予我们的一切，笑容、鼓励、支持、祝福都将永存……
老师记叙文11老师是一个多么神圣的职业啊！老师是蜡烛，燃尽最后一滴蜡，在黎明前照亮黑暗；老师是春蚕，无怨无悔的吐着那绵绵的情丝；老师是船桨；心甘情愿的的带领游客去风景如画的景点；老师是树根，毫无怨言的为整个苍天大树去提供养分！
如果我是一位老是，我一定要当一位知识渊博的老师，因为如果要给学生们一杯甘甜的是水，那么首先自己就先要有一桶水，所以我不管每天有多忙，但必须挤出机小时来读文学名著，了解各国的风俗人情，名胜古迹历史文化···这样我的知识才会更加丰富，上课时可以根据自己了解的知识讲一些故事，使课堂上的气氛变得生动有趣，带领着学生们在知识的海洋中畅游！
如果我是老师，我要对我的学生一视同仁，无论学习状况怎样，都要一样对待，如果我是老师，我会严加管教我的学生，让他们可以自己主动学习，不管我在不在他们的身边
我真想当一名好老师，受学生们的爱戴，信任的老师。所以我才现在就要发奋学习，让自己有渊博的知识，才能让理想变成现实，从现在开始，为我的理想而努力学习，奋斗；加油！加油！
老师记叙文12上课的时候，李老师是一本《百科全书》，让我们在知识的海洋里漫游。同学们有时还提出了很多千奇百怪的问题，例如“沙尘暴是怎样发生的呢？”“地震是怎么回事？”等等一些问题，李老师总是不厌其烦的给我们讲解。同学们在她那充满知识的眼神中学到了很多的知识，像一股神奇的甘泉立刻滋润了我们干渴的心田。
课外活动的时候，李老师变成了一本《幽默的哈哈大全》。她和同学们一起玩耍，给我们讲笑话。在活动课上，李老师好似回到了童年，她和男同学们在操场上一起奔跑，进行激烈的足球赛。瞧！她一甩长长的头发，球进了，同学们高声欢呼着，操场上呈现出一片欢乐的海洋。
在生活中，李老师好似一本《战国策》，帮同学们出点子、想办法排忧解难。李老师总是教我们、鼓励我们，使我们对坐的每一件事都充满信心。其实，李老师更像一本《思想品德》。她经常教育我们要勤奋、有爱心，要为别人的方便去做每一件事。
李老师，您知识渊博，幽默智慧，通过您这本教科书，我们汲取了成长的养分，快乐健康的成长！
老师记叙文13我的班主任张老师，今年刚刚大学毕业，她张着一张圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，闪闪发亮的眼睛，高翘的鼻梁，小巧的嘴巴，总爱梳着高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的。
我的班主任很漂亮，对于我们要求非常严格，而且她很有爱心很善良，我们全班同学都很喜欢她。
张老师最爱说的一句话就是“别说你把作业忘到家里了，你忘记了就是没有写，不要找理由。”很不幸，那个星期一的早上，我不幸把作业忘到了家里没有带。都怪这个周末自己玩得太嗨，作业写完了也没有收拾好，周一的早晨急急忙忙把课本作业装到书包里就来了。
结果，任凭我怎么解释，张老师就认定我没有写作业，就罚我课间的时候把作业写完。张老师说：“就算你真的写了作业，忘记拿到学校里，这本身的学习态度就不端正，也是该罚的。”
张老师可真的是铁面无私，对我们严格管教。不过，从那次以后，我再也不敢把作业忘到家里了。
学校里的一名同学得了白血病，需要很多钱移植骨髓，才能有生还的希望。学校领导组织全校师生开始为这名同学募捐。全校师生都是慷慨解囊，积极为这名同学捐款。学校的同学有捐五块的，有捐十块的，还有捐五十的。学校的老师有捐一百的，有捐两百的，还有捐五百的。
我们的张老师，看到这名学生，内心触动很深。把自己攒了几个月，准备换新手机的钱都捐了出去。张老师说：“新手机什么时候都可以买，但是生命不能等。”
这就是我的班主任，一个铁面无私又充满爱心的老师。我们在她的教导下，不仅学习成绩优秀，而且每位同学都是乐于助人的好学生。我们喜欢你，张老师。
老师记叙文14开学啦!我的体育老师又从马老师换成海老师了。
海老师有个反八字的眉毛，大大的眼睛，我们从来没见他笑过。很胖，很多学生都叫他“胖大海”。他长着倒八字的眉毛，一双大大的眼睛炯炯有神，他的肚子和四肢都有很多肉，特别是肚子非常大，如果你们见了他，一定会大吃一惊的!
海老师很严厉。第一节课，我们班里一片混乱：有的同学在玩游戏，还有的在大声吵闹，我也拿着一本漫画书在看，而为了让同学们安静，连班长都跑到讲台上大声喊“一二”!这时，海老师来了，一脸严肃，吓得我赶紧收起书，连忙静息，可是有的同学仍在那里喧闹。海老师说话了：“在楼下都听得见你们说话，吵什么呀!”就这样，我们的第一次长跑训练开始了——为了惩罚我们，海老师让我们围着操场跑五圈!那可是最少一千米的距离。而且还说：“谁说一句话就多跑一圈!”看着海老师那么严厉，同学们一个个都变乖了。
虽然海老师很严厉，但我还是很喜欢他!
老师记叙文15“三人行，必有我师蔫”。除了学习中有专门的老师，在生活中的一切都可以成为我们的“老师”，来启发教育我们。
周末的一天，我被一道难题困住了，趴在小书桌上冥思苦想，可那道题的答案好像要和我捉迷藏，我怎么“找”，可它就是不肯出来。我顿时懊恼了，气急败坏地把作业纸推在一边，转着笔，不高兴再做了。“看来非得把这道题拖到晚上！”我火冒三丈地说道。
突然，我看见窗外有一只蜘蛛的身影。此时，天正下着子弹般大小的雨，可那蜘蛛却一刻不停地织着网。蜘蛛网刚有点成形，就被“噼里啪啦”的“子弹”打破了。可蜘蛛毫不灰心，也没有丝毫生气、疲惫，仍然孜孜不倦地织着网。不一会儿，一个完整的网就织好了，雨怎么打也打不破了。
看到这儿，我不由感叹：“不知比我弱小多少倍的蜘蛛都有这样的毅力，我又怎么好意思轻言放弃呢！”于是，我又开始专心致志地做起题来。不出我所料，很快我就把难题做出来了。
只要坚持不懈，就一定能成功！这是小小的蜘蛛给我的启示！
