实用的雪二年级作文汇编十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的雪二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪二年级作文 篇1
今天天气真冷啊！我出去堆了一个小雪人。
我叫爸爸出来看，爸爸说：“这个小雪人太小了，我帮你堆一个大雪人吧。”爸爸从家里走出来，帮我堆了一个大雪人。爸爸拿铲子把雪堆成雪人的身体，刚堆好一部分，一不小心把铲子搞断了，他又拿起了一把刀，把雪人堆好了。他就进屋去了。不一会儿，我们邻居一个小哥哥来了，他看了看雪人就说：“我们给雪人一只手吧！”我就堆了一只很小的手，哥哥说：“这手太小了。”他帮助我将雪人的手堆大了些，可是他又觉得不太方便，他就从家里拿来了一把扫帚、一把拖把当雪人的手，这下雪人更漂亮了。这时又来了一个哥哥，他们一起帮我给雪人做了一顶帽子，我高兴极了！
那个哥哥堆完后就走了，这时天快黑了，我和另一个哥哥也回家吃饭了。吃饭时，爸爸问我：“你开不高兴呀？”我回答说：“高兴啊！”我反问爸爸：“您呢？”爸爸就说：“我也高兴啊！”
雪二年级作文 篇2
寒假期间，我跟爸爸、妈妈、姐姐一起去“竹林畔”滑雪场，路上，我跟姐姐叽叽喳喳个不停，憧憬着滑雪场中的可能会遇到的各种美事。
不一会儿就到了，远看白茫茫的一片，我们迫不及待的穿好装备，跟着教练叔叔来到场地，教练叔叔给我们强调了滑雪过程中的注意事项：“滑雪的时候双脚平形，双膝跪在鞋上，身体保持前倾，刹车的时候双脚成A字状”。听完之后，我们就按照他的说法去做，很快，我跟姐姐很容易的上了初级道，像小鱼一样轻松自如的滑着，笑着。可是回头一看，惨了，爸爸已经摔倒在地，拼命地挣扎着，大呼我们俩过去救他，妈妈也是，刹不住闸，瞬间也来了个“狗啃泥”。我跟姐姐过去，脱掉自己的滑雪鞋，扶起了爸爸妈妈，给他们俩一步一步的教着滑雪要领，可能是因为他们身体太笨重了，尤其是爸爸，像个笨熊，怎么都学不会！
我跟姐姐很快上了终极道，可是这道并不是我们想得那么简单，更陡峭。我也摔了一个“狗啃泥”，等我俩下去的时候，爸爸妈妈已经在下面等我们了，最后一次，我们来了个滑雪比赛，我跟姐姐分别取得了冠亚军，爸爸还是摔了很多次，而且腿都有点瘸了！
虽然滑雪我们都摔了脚，而且很疼，但是我们都很开心，期待明年冬天，我们一起又去滑雪！
雪二年级作文 篇3
雪，纷纷扬扬下了一夜，又飘飘洒洒的落了一天。到处被装饰一新，处处那么洁净、柔美。
雪依旧下个不停，雪花越下越小，只见密密麻麻的小雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落下来，还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地，一会儿来个”倒栽葱“，一会 儿又像飞机一样直冲天空。
渐渐地，小雪花的姐妹多了起来，她们推推搡搡，挤挤挨挨，肩并肩，手拉手，像一同去赶集似的，拥报大地。雪花们玩耍着，嬉戏着，亲热着哩！
路上变得雪白的，软和的，像铺上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的弯弯曲曲的脚印。 时而扭扭曲曲，时而凸凹不平，时而大小一致……
我来到校园里，有的同学打雪仗，有的同学滚雪球、堆雪人。你瞧，那雪人的样子：铁水桶做的帽子，黑煤球做的眼睛，胡萝卜做的鼻子，红山楂做的嘴，谁看了都会笑的了弯了腰！
啊，神奇的小雪花……
雪二年级作文 篇4
1月21日，下了一场大雪，我下楼玩。雪把我摔了一跤，我又站起来。结果，爸爸又拿雪球砸我。我又拿了一些雪，把雪揉成雪球。又砸到爸爸身上，爸爸又拿了一些砸我，幸亏我闪过了。差一点我就摔倒了。
我回到了家，我从我们家往下看，我只能看见白茫茫的一片。而且雪还是下得很大。我想再下去玩，可是爸爸觉得有风不能下去，我想下去但是我下不去。
雪二年级作文 篇5
我们抵达云南以后的第二天，大家一起去游览了著名的玉龙雪山。
听导游说，玉龙雪山的海拔为5596米。因此我们先坐缆车到达半山腰，然后改换电瓶车到达玉龙雪山的近处，仔细地观察，想揭开她神秘的外衣。我突然发现玉龙雪山上居然没有雪，就跑过去问导游。后来听导游说，因为全球气候变暖的原因，从20xx年以后，玉龙雪山上就再也没看到过积雪了。听了导游的一番话以后，我感到很遗憾，心里有一股说不出来的滋味。但是我发现玉龙雪山上虽然没有雪，山顶却有冰川，它们在阳光的照耀下，闪闪发光，非常壮观。
玉龙雪山真是太好玩了，我推荐你们去云南旅游一定要去玉龙雪山哦！
雪二年级作文 篇6
下雪了，雪就像一粒粒晶莹细小的冰球，像是有人捏的，光滑而又均匀，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直往人们的脸上打，往脖子里钻。我们这些小孩大声喊着：“下雪了，下雪了。”
雪越下越大，后来就像一个花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶莹剔透。洁白的雪无声的飘着，轻轻的落下来，多美啊！想在天空中飞舞的天鹅落下的一片鹅毛，像柳树那飘逸的长发在空中飘舞。
白雪把人的衣服衬得更加鲜艳，鲜红的、淡黄的、墨绿的，星星点点，好像在一块白色的布上缀上各种颜色。人们在雪地匆匆的走着，去上班、去上学。警察叔叔拿着指挥棒，指挥交通，大团的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顾。不时提醒大家注意红绿灯，注意来往的车辆..温暖的话语像一股暖流，成为了这座小城里一道亮丽的风景线！
雪更大了，简直是一团一团地往下抛....、多好啊！洁白的世界，素雅的世界，童话般的世界！
雪停了，房屋披上了洁白的冬装，天连着地，地连着天，白雪茫茫，无边无际。整个大地都变得玉琢银装的世界。冻得小手小脸红彤彤的。
雪二年级作文 篇7
今天，下了鹅毛般的大雪，大雪飞舞着。我进入了无尽的思绪。
这一场雪像是冬姑娘的告别，冬姑娘像给我们留下好印象，所以雪下的很大，雪像一个个小精灵，打打闹闹地落下来。冬姑娘好像在说：“小朋友你们看看我们穿着雪白的衣裳，漂亮吗？”我看着这雪花，好像自己就是其中一朵，穿着雪白的衣裳，从天而降。
我喜欢这场雪，更喜欢冬姑娘，它带给了我们欢乐和笑声。
雪二年级作文 篇8
杨花落，百花残，千里孤雪愁心寒。
儿时总盼望着某年某月某日醒来的时候，会看到被洁白的雪覆盖了的天地，温和的冬日阳光照着纯白的.世界，三五成群的孩子在银装的大地上嬉戏。但温暖湿润的南国永远也不可能出现这海市蜃楼般的景象。
20xx年的南国异常的冷，雪花在南国的上空摇摇欲坠。
雪下在北国，是一种恩赐，但下在南国，对于毫无准备的南国人民更可能是一种灾害。洁白的雪阻断了回家的道路，围困了许许多多的游子，也延长了亲人们的担忧和思念。
印象中，雪的形象一直都是洁白无暇、温和善良的，但08年下在南国的雪让我认识到雪残酷无情的一面，也让我明白雪是冷的，而不是像儿时想象般那样的温暖。
北国有飞扬的雪花，南国有飘飞的杨花。北国的雪是不应该来南国的，强求只会被人埋怨，也只能给人带来痛苦。每个人和每一样事物都有属于他的世界，他也只能在属于他的世界证明自己存在的意义。
雪是孤傲的冬日精灵，她在百花凋谢之后，独自练习着优美的物步。她想用练习来排解心中的孤寂，但却让忧愁和寒冷交织。
雪二年级作文 篇9
今天我起床看见外边下雪了，我穿上雨衣，去外边看了看，外边的房子上有一层雪，车上也有雪，还有叶子上。我伸出手，让雪下到了我的手上，我看见雪有的像小花，有的像小雪球，我觉得外边有点冷，我就回房子里了。奶奶给我说了一个词语“瑞雪造丰年”。我觉得这一刻真高兴。
这个雪下的很大，农民伯伯麦地里正缺水呢。给伯伯们下了一场及时雨。
我们很开心，很快乐。
雪二年级作文 篇10
大年初二的那一天，村庄里来了许多从天而降的客人，它们裹着一身晶莹的衣裳，在天空中翩翩起舞，宛如一位位仙女在天空相约，召开着一个盛大的派对。 瞧，那位客人优雅的落在了屋顶上，我想她应该是一个窈窕淑女吧。 瞧，那位客人调皮的在天空中飘来飘去，好像还不舍得离开天空妈妈的怀抱呢。 瞧，那位客人坚定的落在了水潭里，好像在为其他的小客人铺路呢。 许久，客人们在这片土地上安静的睡了，宁静的夜里有他们为庄稼取暖，农民伯伯也安心的睡了。早晨起来，便是一地的白雪，哦，他们还在安静的睡着，是昨天的派对开得太晚了吗？还是他们要为我们展现他们那特有的宁静的美。 “哦！下雪喽！下雪喽！”小朋友们开心的跑出来，堆雪人，打雪仗，何乐而不为？我小心翼翼的走进雪地，生怕我一不小心破坏了这美丽的景色。 手捧白雪，我的心像是被它们净化了一般，变的宁静，变得纯洁。“啊！”淘气的小朋友竟向我砸了一个雪球，我措不及防，连忙把手中的雪扔了过去，欢笑声唤起了沉睡的客人们，唤来了更多客人，望着这漫天白雪，我，笑了。 雪，明年冬天，这个村庄依旧欢迎你们！下次，我们还要一起玩！ 指导老师 赵曼曼
