实用的六年级的作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我的同桌是一个可爱的小女孩，她的名字叫张家露。她有一张瓜子脸，一双小眼睛显得炯炯有神，鼻梁虽不高也不矮，一张樱桃小嘴整天叽叽喳喳。她有一个非常的特点，那就是爱吃。
有一次，我们过元旦联欢会。下午的时候，我们都在黑板上贴气球，布置教室。而她坐在椅子上，开始把我们买的零食拆开吃。“露露，快来帮忙。”“没事，没事。这么多人，也不差我一个。”说完，她又拿起一包薯片开始吃。我们把教室布置好了，露露也把零食吃的差不多了。
还有一次我们去文文家玩。家露一进文文的屋子里就把我们都推出去，还把门反锁了。过了好长时间，她才出来。她刚才干嘛去了呢？原来是见文文的屋子里有吃的，就一一拆开吃。最后，我们走的时候，她还装了七八个香肠呢！
我从家里拿了一包糖豆，不知怎么被她发现了。她便来央求我：“青，青，青，你给我个糖豆呗！”唉，又该被吃完了。一根甘蔗，三两分钟就吃完了。
唉！你说我有一个这样馋猫同桌，是喜呢？还是忧呢？
六年级的作文 篇2
当飞儿摇曳起花朵，浪起树苗的叶子，扑来阵阵幽香时，我又想起母校，想起那棵高大的黄角树……
那棵绿阴如盖的黄角树，陪着我们增添了6个年轮。回想着这6年来的岁月，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，这是一个多么神奇的经历呀！此时此刻的我，耳边又回响起昔日那充满着墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情喜闹的笑声，诲人不倦的心声;我的眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场……
回忆往事，我记得那时学校都要办有关的黑板报，每次都要由我来排版，编策，写粉笔字。而最最可悲的是得等同学们差不多都放学了，才能开始工作，一时教室，只听得到我一人的心跳。还有！有些刊头很特殊，必须要把它突出来，就要把粉笔沾水后用力点，每一个大字都要很久才能完成，时间一长，食指，拇指就会通红，还钻心的疼，手臂会疲惫不堪。这样的日子只有等我把画画好，才找同学来涂色。后来在我的几个朋友中，有人提出要帮我，我笑了，点头同意了，怎能不同意呢？这份真挚的友谊又为什么不愿意接呢？很快，在朋友的帮助下，我打消了放弃的念头，任务圆满完成了，还得了第一名！可是，我们每个人的手指都通红，每每看到她们为我的付出，鼓励我的话语，鼻头会变得酸酸的，会有某种液体在眼眶里打转，朋友见了，总会笑我突然有点淑女。这种感觉怪怪的，有点讨厌，又有点喜欢。
有人说，这不是友谊是什么？对啊！这不是友谊是什么！只有友谊能够唤起童年的欢笑，抹去锁事的忧愁。回想那一个个日夜，那一些些岁月中永远忘不掉的纯真，如今，只能默默的靠着身边的这棵黄角树无声地告别多彩的童年。
我记得那是毕业的前几天吧！几乎很多同学都有拿同学录来填，当然包括了我，如今，步入多梦少年时代的我，让回忆再次翻动那本七彩的同学录，每一页都记录着全班每人的笔迹，语气和性格，眼前莫明的浮现了同桌的调皮，体育委员的文采，看着这些面孔，我迷茫了，不知道在往后的日子里，有谁还能记得那份友谊的纯真？我，一定会有我记住的……
我要让黄角树矗立在我的心中！让回忆在这棵生命树上刻下6年级4班的全体成员，风儿唤起的回忆，永远荡漾在内心里……
六年级的作文 篇3
方便的太阳能游艇广东省深圳市盐田区田心小学六（2）班袁小婷许多人因工作太卖力而感到疲乏，多余的时间想轻松一下。怎么轻松法呢？有些人会呆在家里睡大觉，也有些人会约老朋友在船上谈自己的生活事情，可是在船上容易摇摇摆摆，怎么办呢？
哦！原来我们新建的太阳能游艇已经上场了。这是一种特殊的游艇，不会摇摆。是有顶的。第一艘以太阳能和风能为动力的游艇最近在悉尼下水，它能运载一百名乘客。这艘游艇由太阳能电池板吸收阳光供能。太阳能是很厉害的，一些物体如果吸收了太阳，这些物体就回启动起来。游艇也一样，也是靠太阳来奔驰于水面。这艘游艇分为四人座.六人座和四十人坐的，时速小于十五公里，可以按需要来设计的。船长二十一米。在晴朗或有风的天气下，时速能达到十五海里。有艇里会提供一些食物.饮料等。船外的景色是一流的：绿绿的松柏.柳树。草地上，百花盛开。连绵起伏的山上树木非常茂盛。空气还很新鲜呢！嫩绿的小草像柔柔的毛毯。湖边的树木亭子的影子倒映在水里，显得分外好看，坐在座位上，慢慢地.仔细地闻着，只闻见夜来香的芳香，这种香味令人陶醉。来访的游人.学者以及记者，坐上这艘游艇，都会感到十分开心和十分安全。
远望湖面，只见一座座山挺立在我的面前。一棵棵小树耸立在半山腰上，苍翠欲滴。这都是太阳和太阳能的功劳。记起东坡诗句：水光潋滟晴方好，山色空朦雨亦奇。变自言自语地说：“这么好的风景,好像一幅山水画。都是因为有了太阳才有的。”来自盐田的游人们可以选择在大梅沙或小梅沙观光风景，游玩。你还可以睡在椅子上呢！坐在软绵绵的凳子上，只觉得遍体生凉，拿出零食来吃，边吃边看，多舒服！多宁静！多清爽！
太阳能和太阳是多么伟大啊！
六年级的作文 篇4
母爱就像路边的路灯，照亮我们回家的道路。母爱如无私的阳光，洒进每个人的心里……
我一直以为自己没有母爱，因为，我的妈妈对我非常严厉，所以，我一直觉得妈妈不爱我，直到那一天晚上……
那天晚上，月亮在云中穿梭，向大地撒出若隐若现的月光。我像往常一样，准备要睡觉，突然，我发现外面还有明亮的灯光，难道是妈妈还没睡觉？这让我很意外，因为每次，当我睡觉前妈妈就已经沉入梦乡了，而今天，她却还没上床休息，我踮起脚尖慢慢的小心翼翼的走到妈妈的房间，怕给妈妈发现。突然我一愣——我看到了我以为一辈子都不会看到的的画面，原来，妈妈正在给我缝着我在学校里因为调皮而划破了的衣服。
我轻轻悄悄地推开门，妈妈一脸惊讶的望着我，“你怎么还不睡觉？”我心虚了，支支吾吾的说“我出来上个厕所……”我问妈妈：“妈妈你怎么还在缝衣服啊，妈妈，您就先睡觉休息吧，明天回来再缝也不晚的，您就早点休息吧！而且现在光线很暗，时间也很晚了，小心劳累身体……”妈妈叹了一口气，却说：“妈妈没事的，再说了，回来再缝的话，你明天上学会着凉的，到时候生病了怎么办啊……”说着说着，妈妈突然就尖叫了一声，那尖细的手指被针划出一道血痕，一滴一滴的血珠流了出来。我顿时慌了，急切的问：“妈妈，您怎么了？我……我去拿医药箱给您包扎一下吧！”妈妈却神色平淡的说：“没事，不小心扎了一下，你快去睡吧，要不然明天就没精神上课了，快睡觉去。我这伤……过几天就会好了，不用担心……去睡吧”我的鼻子一酸，眼睛湿润了。
回到房间里，我在床上翻来覆去的，心里很不是个滋味。
第二天早上，我起床看见妈妈有很大的黑眼圈，妈妈昨天肯定没睡好！我对妈妈说：“妈妈，您昨天晚上没休息好吧，要不，您今天就别去上班了，好吗？不然会累坏身体的。”妈妈摸了摸我的头，带着些沧桑淡淡得笑了笑说：“我的女儿长大了，知道关心我了，不过孩子我没事，妈妈能坚持住的，快去上学，听话啊！”
我穿着妈妈昨夜熬夜给我缝好的衣服，去上学了，心里五味杂陈。正好，今天考试，我穿着妈妈昨夜辛苦给我缝的'衣服，心里充满了信心，我奋笔疾书，脑海里还映着妈妈对我充满信心与劳累的样子，心里不觉酸酸的。不久考试的排名表出来了，我排在全年级第二名，第二名呀！虽然我的成绩一直都可以的，但是我以前的成绩都在全年级十名以上的。这次……我想，妈妈的付出总算得到回报了，妈妈一定会十分开心的！
到了家，我迫不及待得把成绩单给妈妈看，妈妈果然很高兴，还不住的夸奖我，她笑了，笑的那么甜，如阳光撒进我的心里，我也跟着笑了。
或许，母爱无时无刻的围绕在我们的身边，只是我们没有认真仔细的体会，总是觉得妈妈不够爱我们，其实就体现在生活的点点滴滴……
母爱真伟大！我现在只想对妈妈说一句话，“妈妈，我爱你！”
六年级的作文 篇5
世界上的颜色五彩缤纷，可是用那种颜色来形容语文呢？
我用粉红色来形容语文。因为粉红色给人一种甜蜜而温馨的感觉。学起语文，漫游在那优美的语句里面，那种感觉，非常幸福。有人说，母爱是甜蜜的、幸福的、温馨的，而语文好比那母爱一样，温暖着我们的心。还有在语文有着许许多多的好文章，读起来非常顺口流畅，并且蕴含着一种优美文雅，读着非常朗朗上口，体会文章意义时，能发现许多许多的奥秘。
我用红色来形容语文。因为红色非常的富有激情。就比如说：读到要“振兴中华、爱我国家”之类的文章，就会表达出强烈的感情。作为新一代的中华少年，不爱自己的祖国是不可能的，这些强烈、富有激情的诗、句、段到我们那种激动的心情尽情的发挥了出来，所以，我觉得红色这种富有激情的感受充分的表达了出来，就比如说《中华少年》的每一句话都那么铿锵有力，特别是那一句：我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。和《少年中国说》中的：少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年雄于欧洲、则国雄于欧洲；少年胜于地球则国胜于地球。这一段排比句把少年的心声和今后的希望写了出来，读起来非常有气魄！
我用绿色来形容语文。绿色代表着希望，代表着未来。我们像一颗颗小小的种子，深深的埋在土里。语文为我们撒下知识的雨露，滋润着我们的心田。有一天，我们终于发芽了，长出了两片嫩的小叶，从我们一个个幼小的心灵中萌发出一个又一个好奇。当我们长成大树时。已经成熟的我们不在那么幼稚，不再那么爱幻想，不再感到好奇，而是在知识的雨露中不断学习新的知识。绿色代表希望，我们是未来的希望，祖国的接班人。
语文是五颜六色的，丰富多彩的，让我们更加热爱语文吧！
