【精品】六年级作文集合7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的六年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
今天，妈妈让我收拾一下自己的房间和书桌，因为，如果不加整理，我的书就会到处乱放，让妈妈感到很不满意。
平时太懒了，所以现在要收拾，还真难啊。我的书各式各样，该有的书应有尽有，让你看到眼花缭乱。
开始收拾了，我一本一本的浏览过一遍，把它按分类好来。途中，我看到有许多用不着的书，一些乱七八糟的书，就让我想到了一件事——废物回收，这样既可以处理书籍，有可以得到一些小费呢！
心动不如行动，赶快行动吧！每一本书我都看了一下内容，把回收的书放在一个大箱子里，把可以留着用的书放回书桌、书柜里。不费九牛二虎之力，我把书都整理好了，但这是的我，却已经汗流浃背了，不过，自己感到很开心。这时，我又想到了，家里有好多平时已用的和遗弃的瓶瓶罐罐还有废纸，倒不如一起拿去卖吧。不一会儿，一大堆的废物被我“独吞”，我还蛮聪明的嘛！
我把这些废物拿到回收站里回收。看着这些废物如此的多，应该会得到好多的钱吧？这些可是我辛苦一早上的劳动果实啊，一定不呢个辜负我呀！回收站的叔叔在盘点我的废物，嘴里喃喃的动……过了一会儿，叔叔盘点好好了，我很高兴，想到我就会得到属于自己的钱了，心里甜滋滋的，像吃了蜜一般。叔叔掏出钱包，把９元给了我，我高兴的接过了钱，眼里充满了激情，已兴奋不已。
虽然，它仅仅是那么９元钱，但毕竟它是用我的汗水坏来的啊！一分钱一分货，爸爸妈妈不也是这样来赚钱供我们读书的吗？父母是那么辛苦，我们应该不要再给他们增添麻烦了，而是增添快乐……
六年级作文 篇2
做为有古老历史中国的小公民，要心中时刻想着他人，方便他人。我一开始不知道为什么要时刻方便他人，但在一次打车时，却让我懂得了这个道理。
那是一个星期六的早上，我一起床，发现已经九点二十了，我还有九点三十分的奥数课。我立即装好书包，我顺手从桌上拿了一张100元现钞。出门打了个车，就直奔星火小学上奥数课。从家到学校有十分钟的车程。一路上，似乎老天都在关照我这个快迟到的同学，一路绿灯。我想：“九点四十分前到应该没有问题，还能赶上第一节课。”
总算到了学校，应该给司机12元，我拿出那张100元现金递给司机。司机说：“有零钱吗？今早换了两个100元的，100元找不开了。”我说：“没有”。司机于是下了车，去找人换钱。我坐在车内焦急的等待，十分钟、十五分钟、二十分钟过去了，我看着表，头上流出了汗。在第32分钟时，终于从一个超市的员工换来了零钱。司机回到位子上，把八十八元钱找给我，我左手拿起钱，右手拿起书包，用最快的速度冲向学校。等我跑进校园时，园内毫不留情地响起了清脆的铃声。我冲进班内，等待第二堂课的开始。
从那以后我每次出门都带了足够的零钱，虽然带零钱有些麻烦，却方便了他人，在不知不觉中也能方便了自已。
六年级作文 篇3
在《青铜葵花》第七、八、九章里，发生了许许多多的大事：大麦地遭遇了蝗灾，葵花一家一起渡过了难关；遭到了嘎鱼一家诬陷"偷鸭子"后，青铜证实了自己并没有偷的事实；奶奶为了棉花而病倒最终去世；牛在为一家人辛苦劳作几十年后死去；葵花为给奶奶治病，偷偷去拾银杏；葵花和大麦地人与城里人抗争近半个月后，最终，葵花还是被接回了城里。
在《青铜葵花》的结局中，葵花被抱上小船送回了城里，而哑巴哥哥青铜抵不住思念，最终在沉默伤心十几天后，喊出了"葵花"两个字。读到结尾，我泪水决堤，我也不清楚我为什么而哭，也许是为了兄妹分别的揪心；也许是为了葵花走时没有看到哥哥的遗憾；也许是为了青铜在妹妹走后茶不思饭不想的温暖；也许是为了青铜喊出"葵花"那一刻的感动。
曹文轩笔下的孩子都活了起来，我吃饭时仿佛看到了葵花在我面前"咕嘟咕嘟"地喝鸭汤；我睡觉时仿佛看到奶奶在为葵花摇扇子；走在大街上我好像看到青铜悠闲地骑着他的牛在街上漫无目的地走着；看到一条河会见到嘎鱼划着船领着他的鸭群在水面漫游……大麦地的生活融进了我的心中，使我万分地向往那种纯美的生活。
这本书中的很多描写都十分有画面感，不用插图，我仿佛就能看见葵花的爸爸一身葵花金粉站在阳光下的闪耀；看见青铜为妹妹挂上一串美丽的冰项链；看见南瓜花灯把一家人的脸照得通红；看见稻香渡里的葵花骑在哥哥脖子上看马戏；看见奶奶坟前的纸灯笼在风中飘扬；看见金茅草盖成的屋子上坐着的那爷儿仨；看见葵花归来时哥哥手里的纸灯笼在黑暗中的明亮；看见接葵花回城时一村人的齐心……
除了纯美这个词，我实在找不出第二个词来形容这本书，这是一本无论哪个年代的人，无论什么国度的人都可以读的一本书，我相信不会有一个人在看这本书时不为之落泪。因为，我将结局读了十几遍，也没有一次不落下泪来。
"当时阳光如泻，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……"
愿青铜葵花一切安好。
六年级作文 篇4
今天，是一个特殊的日子。因为下午要进行全校六年级新年葫芦丝比赛。葫芦丝是我校的传统文化乐器，快到新年了，我们这学期也要结束了，所以借着新年开展一下本学期葫芦丝的成果展示。
上午，我们经过几十分钟的训练要吹的曲目之后准备下午排练队形。到了下午，我带着葫芦丝来到了学校。过了一会儿，在老师的带领下，我们下了楼，走到操场上站好体育队形，等着老师给我们排位置。老师排完前面的几排之后，该排到我们这一排了。我被分到了中间靠右第二个的位置。老师站在前面看了看，又走过来换了换，最终决定好这个队形了。
时间过得飞快，我们刚上楼才练了一次，就该下楼了。
下了楼，我原本以为在上次葫芦丝比赛的教室中比赛。但是事实与我以为的完全不同，我们在今年刚修建好的地下篮球场里进行比赛。这可让我吃了一惊。进了大门，我们班站在了离左大门最近的一个位置，侧看着讲台。等到所有六年级班级到齐时，一位叔叔和两位六年级的同学拿着葫芦丝，对着固定好的话筒等待着。突然，一声悠扬的马叫声，一阵沉着的马蹄声。讲台前的一位叔叔和两位同学手中的葫芦丝开始演奏起来。葫芦丝随着音乐跌宕起伏。慢慢的，当葫芦丝吹到一个音节的时候，突然，葫芦丝愈吹愈高！音乐和葫芦丝曲交织旋转！凝聚！升华！当音乐落幕时，场上响起剧烈的掌声。
三位主持人上来了，他们拿起话筒先问了“这首曲子吹的好不好？”我们肯定是以“好！”和热烈的掌声来回答。又说了学校一些关于葫芦丝的事情，还说了比赛规则是：从一班到最后一个班级。每个班先喊口号，然后吹准备的葫芦丝曲目。最后以评委老师评选哪个班最好。主持人说完规则最后报上了第一个节目：学校葫芦丝社团的《木兰辞》和《金色孔雀》这两首曲子。
他们上场了。站好位置，摆好姿势。当音乐一响起，他们的演奏也正式开始。先是开头的一位女同学吹了几节，然后后面的也跟着吹。他们一边吹，一边走排好的走势。光看走势就觉得挺好的，不过光看这可不行，葫芦丝曲也是一等一的。几分钟后，曲子完了。大家还是以热烈的掌声回报他们。随后，主持人宣布从一班开始，往后开始吹。
每个班都有自己的口号，有自己的排练。也有时出点小差错，比如：某两个班吹的葫芦丝曲是一样的。也有非常精彩的一幕，就比如说某一班，不仅有走势而且口号和葫芦丝曲也是多次排练才有的。
当轮到我们七班时，我的腰已经酸到弯不下去了，但还得强撑这吹完我们的曲目。我们班准备的葫芦丝曲目是《映山红》和《龙的传人》。我的心提到了嗓子眼儿，生怕吹时某一个音吹不准坏了全班的“大事”。说完口号之后随着音乐的响起我拿起葫芦丝准备着第一首曲目第一个音节。这次我开头开得很好，后面也就随之顺了下来。当曲子吹完的时候，各位同学老师和来参观的家长们都用掌声来说明我们吹的很不错。不过一切还是得看评委老师的。又过了几个班级吹完之后。这场葫芦丝比赛也就算圆满完成了。
这场比赛，既考验了我们的毅力，又传扬了我文中华传统乐器：葫芦丝。
六年级作文 篇5
天空中，下着倾盆大雨，我穿着黄色的`雨衣在拉市海等待着“灾难”的来临，那就是——骑马。我以前也在横店骑过一次马，被吓了个半死，今天妈妈还要让我骑，哎！“马牵来了！”妈妈兴奋地喊着。天呐，噩梦要开始了！
我费了九牛二虎之力，终于坐在了马鞍上。然后，胆小的我，又用自创的“三十六计”，说服了马夫，让妈妈也坐了上来。仅仅只有八岁的短脚马，却承受着大约有100公斤的重量，压力也不小啊！我从现在回想起来，还真有点对不起那匹瘦弱的小马呀！
我们终于要上山了。由于山路太陡，所以我一个劲地抓住马鞍，丝毫不敢松手。可是，妈妈的思想比我放松多了，她对我说道：“你看，这种地方还能长出这么大的梨树！”我心想：都这时候了，还看什么梨树，对于我来说“保命”才是首选呐！
过了一会儿，我的屁股与手渐渐麻木起来，痛起来了。可我一想到还有两个多钟头的路程，头皮一阵发麻。唉！我往后看了看其他人的情况，都比我轻松多了。让我最佩服的那就是我的妹妹了，只见她正牵着马的绳子，高兴地自己驾驶着马呢！
正当我要在第三个景区试着牵牵缰绳时，可能因为雨天的关系，地面太湿了，马蹄一不小心打滑了，不知当时情形的我吓了一跳，本能地大叫了一声“啊！”马夫听了，连忙把马牵到了平地上，对我说明了一切。经过了这一次的波折，我比刚才又多了几分警惕，即使我的屁股再痛，手再酸，那也只能忍着。就这样一路颠颠簸簸地到了终点，才为这次噩梦画上了一个圆满的句点。
虽然现在想起来还是有点后怕，但这也为今年的寒假增添了不少乐趣！
六年级作文 篇6
朋友，你喜欢读书吗？书，是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。莎士比亚说过：生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光；智慧里没有书籍，犹如鸟儿没有翅膀。
读书，是最令我陶醉的事。一个个方方正正的铅字就像一块块拥有强大魔力的磁石，吸引着我的眼睛和灵魂。无论何时何地，无论心中有什么烦恼和忧愁，只要手中持有一本好书，就能使你忘却世俗中的繁华与忧愁，融入别样仙境。
我的童年中，没有想象中的蓝天白云和清澈见底的小河；没有梦想中柔软嫩绿的草地；也没有幻想中的满池塘嬉戏的小鱼儿。能充实生活的，只有一本本美丽而神奇的童话书。它们使我的生活变得多姿多彩。
带着好奇，带着喜悦，带着强烈的求知欲，我走进了书店。在那里，我看了人生中的第一本课外书。我轻轻地打开书页，就像打开了通往另一个世界的大门，在门的那一边，是美丽的童话世界。我走入门内，认识了许多人物。我为卖火柴的小女孩伤心过，也为白雪公主的幸福喜悦过，还为灰姑娘愤愤不平过。很快，我便入迷了，我只想呆在那个世界中，不愿出来。直到妈妈来找我，我才惊觉已经到了吃饭的时间了。
长大之后，我看的书籍类型也发生了翻天覆地的变化。于是，李清照、余秋雨、池莉等人又成为了我的朋友。
正是由于喜爱阅读，我的作文才会写得很好，我才能那么容易就写出优美的句子，我才能灵活的运用各种词语。
我喜欢读书，在书中，我能找回自我，我能领悟到许多为人处事的道理。有了书，生活将永远充满了彩色的阳光。让我们一起打开智慧的大门，爱上读书吧！
六年级作文 篇7
人生中总有第一次，例如第一次交朋友，第一次生病，第一次成功，第一次失败，等等这些都是我们中常见的“第一次”和大家一样，我也有许多“的第一次”然而是让我伤心，难忘的“第一次”是在几年前。
那天，我和我的父母在夜市上转着买东西，忽然我的眼睛一亮看见了，一个卖小鸡的阿姨，那些小鸡全身都长着金黄色的绒毛，嘿嘿的眼睛，桔色的小尖嘴，正在唧唧喳喳的叫个不停，可爱极了，看着这些小鸡，我心动了，于是叫住了我的父母说：“爸爸，我想买两只小鸡。”父亲闻声走来，看了看小鸡，又和母亲商量了一阵，把我拉到了一边对我说：“郗丹阳，你听爸爸跟你说，这些小鸡虽然可爱，但是它们都得了病，你买回家后，过不久它们都会死掉的，爸爸给你买别的好不好？”我看着这些活蹦乱跳的小鸡，显然不相信父亲的话。况且那时候还小，我又倔强，硬是说：“如果你们今天能为我买两只小鸡的话，那我今天就什么也不要了。”最终父亲和母亲没能强过我，硬是给我买了两只小鸡。把小鸡带回家后我高兴坏了，细心的照顾着两只小鸡，可是有一天我回到家，发现两只小鸡已经悄悄的离开了这个世界，它们眼睛微眯，一只已经完全冰凉，另一只已经快冰冷，看着两只小鸡我不知道如何是好，“明明早上还生机勃勃，可现在却变成了凉凉尸体？早知道我就听父母的话了。”我无力的想着，“为什么当时我只为了一时的开心，而现在要为当时付出这么大的代价。”眼泪无声落下此时我除了后悔还剩些什么呢？
这是我第一次感受到离别这两个字的含意；原来离别是酸的，是苦的，是不忍的，是无奈的，是身不由己的，是要付出的。但是在人的一生中，总要经历离别，所以让我们大家做好充分的准备别让你生命中的“第一次”而打败！
