三年级的有趣的作文

时间:2024-07-21 22:08:06
【实用】三年级的有趣的作文三篇

【实用】三年级的有趣的作文三篇

在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的三年级的有趣的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级的有趣的作文 篇1

为了更好地学习“蚕”这个章节的科学课的内容,上个月3号,科学杨老师给我们每人发了一些蚕卵。放学后,我小心翼翼地捧着宝贝蚕卵回家了。一回到家里,我就给这些蚕卵造了一个“家”:先找来一个纸盒子,钻几个通风孔,往里面垫上一张纸,放几片桑叶,再把蚕卵刷上去。这样,一个舒适的“家”就完成了。我每天都去看一看蚕卵,期待着小蚕的出生。可是,连续观察了一周都没有发现蚕卵有任何变化……

到了第八天,我去看蚕房的时候,惊喜的发现了桑叶上有了两条蚁蚕!这两条蚁蚕可比我再幼儿园时养的'一龄蚕小多了。黑乎乎的,极细极小,和白胖的蚕宝宝完全联系不起来。几天后它们就蜕一次皮,蜕完皮后又长大一些。其余的小蚕们陆续孵化出来,我每天采来桑叶为它们更换食物。到了五龄末期,这些青白色的、胖乎乎的蚕开始吐死了。白白的,透亮的丝,真好看!这是我第三次养蚕了,这一次我想看看一个茧的丝到底有多长。于是,我按照书上的内容:先把蚕茧放到煮沸的热水里,再用筷子搅拌蚕茧,本以为丝头不那么好找,没想到,一会儿功夫丝头就挑出来了。我把蚕丝缠绕在一根筷子上,开始是手工转的。可没转上五分钟,我的手就开始发酸了。于是,我算了一下时间:照这个速度,绕完这个蚕茧可能要十多个小时呢。我要绕到猴年马月去啊?我心里想着。突然,我想出了一个好点子:模型课不是发给我几个小电机吗?我用小电机带动棍子一转,蚕丝肯定马上就绕完了。于是,我拿出一个小电机,接上筷子,一台“简易小型缫丝机”出炉了!一转,“呜,呜,呜……”蚕茧滚来滚去,不到20分钟,一根几百米长的蚕丝就绕在了筷子上,用手一摸,滑极了!

这次养蚕的过程真有趣,不仅让我得到了快乐,还让我亲眼看到了蛹和蚕丝。科学真好玩!

三年级的有趣的作文 篇2

啊,我们成功了!我们成功了!什么声音?哦,是做实验啊!

老师神秘兮兮地走到桌上,她从桌子的下面一层拿出一杯水、一袋子的盐、一双子、当然还少不了一个主角——鸡蛋。我们同学一看都不知道是什么,老师笑着说做一个实验鸡蛋浮起来。

实验开始了,老师把清水倒到杯子里然后把鸡蛋小心翼翼地放到水中。有的.同学立刻走过去老师身边伸长脖子恨不得把自己变成长颈鹿呢!蛋像一个跳水运动员,跳下之后它就像一个宝宝在摇篮中睡觉呢!

老师又放了几勺盐,同学们看到鸡蛋慢慢的浮了一点点教室发出了一片欢呼声,我们又是叫又是欢呼。可我们还没欢呼好鸡蛋又掉下去睡它的大觉,我们看到了心情又变得失望了。

老师又再次加盐,用筷子快速搅拌着,我们的眼睛盯着鸡蛋一动不动。突然鸡蛋从水中慢慢飘起来,像美人鱼在水中游到河上,当然,水也变白了,我们看到了欢呼起来,啊,我们成功啊!

原来科学在很多地方,只要我们仔细察看就一定可以发现。

三年级的有趣的作文 篇3

“叮铃铃,叮铃铃!”上课的铃声总算响了,大家喜悦得一蹦三丈高。

事情是这样的,这周是英语周,学校里进行“找彩蛋”活动。我们三年级找彩蛋,找纸条,彩蛋是必需回答问题,纸条是拼成3个或3个以上字母组成。“三年级可以下楼了!“我们欢呼雀跃,在陈老师的带领下,我们叽叽喳喳地下了楼,心思都在彩蛋上。”寻蛋“活动开始了。大家怀着一颗砰砰直跳的心,直奔操场,因为我在楼上看见有人在扔银色的东西,我想:不会是纸条吧。果然不出我所料,这些都是纸条,我找到2张:B,F,紧跟在我后面的黄梓翔找到了C,Z,A,我惊讶地说:“你再找到T或者R就成CAT(猫)或CAR(车)了,是吧!”“对哦!”他满脸写满了感叹号,情不自禁地傻笑起来。我跟他约好等会儿,然后自己找起来。我去了沙坑,看见已经被其它班的人一扫而空;我去了草丛,看样子就已经没了。当我无奈地回过头来看黄梓翔时,发现他在做一笔“交易”呢!他俩的'交易终于结束了,我猜是黄梓翔吧杨超然给吵烦了,漫僖说:“应该是杨超然送的吧!”因此,我们两只“小麻雀”叽叽喳喳地吵了半天。差点儿忘了告诉你们:杭笑给了黄梓翔彩蛋;管浩成给了他答案;他去换奖品,对奖的人给了他一根棒棒糖;他又把糖给了我。

“叮!”大家最不期盼的上课铃声还是响了,不过,大家还是满载而归呢!

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